In de school net als in het bedrijf, technologie in St.Lambertus

Sint-Lambertus, boven op de Heistse berg,  is een secundaire school die STEM-onderwijs aanbiedt aan jongeren uit Heist-op-den-Berg en omgeving. Om de kloof tussen de arbeidsmarkt en het onderwijs zo klein mogelijk te houden is het noodzakelijk om ook als school de nodige investeringen te doen. Daarom heeft SL beslist om voor hun leerlingen te investeren in een nieuwe 5-assige CNC machine. Hierdoor houden zij hun leerlingen up-to-date op het vlak van de hedendaagse productietechnieken. De machine werd een eerste keer gepresenteerd aan het grote publiek tijdens de opendeurdag van de school.

Mee met de technologische evolutie

De aankoop van de machine is belangrijk voor de opleiding van de leerlingen. Voor de bedrijven uit de regio wordt het potentieel aan geschoolde jongeren groter en kunnen de afgestudeerde leerlingen sneller meedraaien op de arbeidsmarkt. De leerlingen krijgen op hun beurt een duidelijk beeld van de hedendaagse werkwijze in de industrie. Vooral de leerlingen van de derde graad zullen met de nieuwe machine aan de slag gaan. Die is volledig computergestuurd. In moderne bedrijven wordt het voor een schrijnwerker steeds belangrijker om te kunnen programmeren en te kunnen werken met de software van de machines. De industrie vraagt om werknemers die weten hoe ze moeten omgaan met technologische machines als deze.

Goeie leerlingen in Sint Lambertus

In Sint Lambertus zijn de richtingen hout, zowel in de finaliteit arbeidsmarkt als in de dubbele finaliteit (doorstroom/arbeidsmarkt) de laatste jaren enorm in opmars. Momenteel zijn er 120 leerlingen die hun toekomst in de houtsector zien. Stagebedrijven geven aan dat de leerlingen van Sint-Lambertus beschikken over een goede basiskennis en de correcte instelling om mee te draaien in de bedrijven. Om ervoor te zorgen dat deze leerlingen zowel als werkvoorbereider en als schrijnwerkers na hun schoolloopbaan in de regio aan de slag kunnen, leert de school hen de laatste technologieën aan. De leerlingen tekenen al jaren met 3D-programma’s, passen virtual reality toe en werken met lasersnijders.